ARIYANTI, I.; FIKRIE, F.; HARIYONO, D. Students’ Engagement dalam Proses Pembelajaran Daring Melalui Lesson Study pada Mata Kuliah Kalkulus Integral. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, v. 6, n. 1, p. 824-836, 9 fev. 2022.