WAHYUNI, D.; SEPTIATI, E. Pengaruh Model PBL (Problem Based Learning) Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik SMP Melalui Soal Cerita. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, v. 8, n. 2, p. 1579-1589, 15 jul. 2024.