LEONI, L.; MAISON, M.; MUSLIM, M. Pengembangan Instrumen Tes Four-Tier untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Operasi Bentuk Akar. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, v. 4, n. 2, p. 771-778, 28 ago. 2020.