ILMADI, I.; ISNURANI, I. Perbandingan Kemampuan Berfikir Kreatif Matematis Mahasiswa yang Belajar Menggunakan Teori M-APOS dan Model Knisley. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, v. 9, n. 2, p. 672-681, 20 maio 2025.