HAURA, N.; NINDIASARI, H. Pengaruh Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Gallery Walk Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, v. 10, n. 1, p. 471-484, 31 mar. 2026.