SYAHRINA, A.; SUKRIADI, S.; MAKMUN, M.; IKSAM, I. Pengaruh Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Matematika. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, v. 10, n. 3, p. 1766-1780, 17 set. 2026.