PRAYITNO, S.; ALPHARENO, O. Efektivitas Model Pembelajaran Anchored Instruction dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, v. 5, n. 2, p. 1842-1853, 6 jul. 2021.