PRAMESTI, P.; SETYANINGTYAS, E. Perbandingan Model Pembelajaran Problem Solving dan Problem Posing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, v. 5, n. 2, p. 1039-1050, 17 abr. 2021.