Anugrahana, Andri. 2019. ‚ÄúPengembangan Modul Sempoa Sebagai Alternatif Dalam Mata Kuliah Inovatif Matematika‚ÄĚ. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika 3 (2), 462-70. https://doi.org/10.31004/cendekia.v3i2.130.