Diantary, Veena, and Budhi Akbar. 2022. “Perbandingan Keterampilan Computational Thinking Antara Sekolah Dasar Akreditasi A Dengan Sekolah Dasar Akreditasi B Pada Mata Pelajaran Matematika”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika 6 (3), 2749-56. https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i3.1576.