Giantara, Febri, and Astuti Astuti. 2020. “Kemampuan Guru Matematika Mempertahankan Substansi Materi Melalui Proses Pembelajaran Online”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika 4 (2), 787-96. https://doi.org/10.31004/cendekia.v4i2.301.