Sari, Furi, Sri Nirmala, and Izhar Izhar. 2025. “Pengaruh Model Pembelajaran FIVES Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Dan Kemampua Numerasi Siswa Kelas V Sekolah Dasar”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika 9 (3), 1680-89. https://doi.org/10.31004/cendekia.v9i3.4618.