Nuraeni, Indah, Hepsi Nindiasari, and Maman Fathurrohman. 2026. “Systematic Literature Review: Efektivitas Model Flipped Classroom Dalam Meningkatkan Self-Regulated Learning Pada Pembelajaran Matematika”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika 10 (3), 1530-46. https://doi.org/10.31004/cendekia.v10i3.5016.