Kurniawati, Naning, Astrid Sari, and Anisa Fitri. 2026. “Diifferentiated Instruction Berorientasi Literasi Numerasi Dalam Pembelajaran Geometri Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Dan Pembuktian Matematis”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika 10 (3), 1948-62. https://doi.org/10.31004/cendekia.v10i3.5474.