Diana, Putri, and Helti Mampouw. 2019. “Deskripsi Pedagogical Content Knowledge Guru Matematika Ditinjau Dari Perbedaan Gender”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika 3 (1), 47-57. https://doi.org/10.31004/cendekia.v3i1.81.