Zetriuslita, Z. and Ariawan, R. (2021) “Curiosity Matematis Mahasiswa dalam Pembelajaran Daring Ditinjau Berdasarkan Level Kemampuan Akademik dan Gender (Studi Kasus dalam Pembelajaran Kalkulus Integral)”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 5(3), pp. 3253-3264. doi: 10.31004/cendekia.v5i3.1027.