Al-Hikmah, I., Netriwati, N., Widyastuti, R. and Jamilah, Y. (2022) “Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Melalui Model Pembelajaran Missouri Mathematic Project dengan Think Talk Write Ditinjau dari Adversity Quotient”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 6(2), pp. 1922-1934. doi: 10.31004/cendekia.v6i2.1175.