Ariyanti, I., Fikrie, F. and Hariyono, D. (2022) “Students’ Engagement dalam Proses Pembelajaran Daring Melalui Lesson Study pada Mata Kuliah Kalkulus Integral”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 6(1), pp. 824-836. doi: 10.31004/cendekia.v6i1.1287.