Qudsiyah, L., Hermanto, D. and Liesdiani, M. (2022) “Probing-Prompting Pengaruh Model Probing-Promting Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Kritis Siswa pada Materi Statistika”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 6(2), pp. 1818-1829. doi: 10.31004/cendekia.v6i2.1380.