Riyanto, A. and Ishartono, N. (2022) “Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Artimatika Sosial Ditinjau dari Kemampuan Matematis dan Gender”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 6(3), pp. 2552-2568. doi: 10.31004/cendekia.v6i3.1435.