Kartika, Y. and Rakhmawati, F. (2022) “Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Menggunakan Model Inquiry Learning”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 6(3), pp. 2515-2525. doi: 10.31004/cendekia.v6i3.1627.