Harefa, M., Surya, E. and Amry, Z. (2022) “Perbedaan Kemampuan Pemecehan Masalah Matematis dan Self-Efficacy Siswa antara Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning dengan Problem Based Learning”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 6(3), pp. 2801-2815. doi: 10.31004/cendekia.v6i3.1773.