Rosida, N., Sunardi, S. and Suparti, S. (2023) “Kemampuan Literasi Numerasi Ditinjau dari Jenis Kelamin Tipe Adversity Quotient”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(2), pp. 1240-1253. doi: 10.31004/cendekia.v7i2.2374.