Rahmasari, I. and Setyaningsih, N. (2023) “Kemampuan Literasi Matematika Siswa dalam Memecahkan Soal Cerita Berdasarkan Langkah Polya pada Materi SPLDV Ditinjau dari Gaya Kognitif”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(2), pp. 1773-1786. doi: 10.31004/cendekia.v7i2.2402.