Harinda, V., Tumalun, N. and Regar, V. (2023) “Pengaruh Langkah Polya Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Barisan dan Deret Geometri”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(3), pp. 2349-2358. doi: 10.31004/cendekia.v7i3.2572.