Naja, F., sao, S. and Mei, A. (2020) “Intuisi Aktivitas Siswa dalam Model Interaksi Leikin pada Pembelajaran Matematika”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 4(2), pp. 562-569. doi: 10.31004/cendekia.v4i2.266.