Ispita, I., Indrayati, H. and Lismareni, N. (2023) “Etnomatematika pada Materi Barisan dan Deret Aritmetika Menggunakan Anyaman Tikar untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(3), pp. 3203-3210. doi: 10.31004/cendekia.v7i3.2692.