Masluha, M. and Zainudin, Z. (2024) “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom Berbantuan Chat GPT Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di MTS Darul Ulum”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 8(3), pp. 2149-2157. doi: 10.31004/cendekia.v8i3.3294.