Ramadhani, S. Z. and Ismail, I. (2024) “Proses Memecahkan Masalah Numerasi Konten Bilangan pada Siswa SMP Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif-Impulsif”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 8(2), pp. 1633-1650. doi: 10.31004/cendekia.v8i2.3369.