Rohmaniyah, A. and Dzimar, M. (2025) “Rekonstruksi Pembelajaran Matematika yang Menyenangkan dan Bermakna: Eksplorasi Kualitatif Metode Lompat Tali Dzikir di Madrasah Ibtidaiyah”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 10(1), pp. 1-12. doi: 10.31004/cendekia.v10i1.4063.