Mokoginta, R., Domu, I. and Mangobi, J. (2026) “Pengaruh Model Pembelajaran Active Knowledge Sharing (AKS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Aritmatika Sosial di Kelas VII SMP Negeri 7 Kotamobagu”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 10(1), pp. 232-239. doi: 10.31004/cendekia.v10i1.4679.