Navisa, E. and Mustafa, A. (2026) “Integrasi ChatGPT dalam Model Problem Based Learning (PBL): Pengaruhnya terhadap Pemahaman Konsep Matematis Peserta didik pada Materi SPLDV”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 10(1), pp. 371-377. doi: 10.31004/cendekia.v10i1.4731.