Zahra, S. and Darwanto, D. (2026) “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Video Pembelajaran Terhadap Kemandirian Belajar Matematik”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 10(2), pp. 979-990. doi: 10.31004/cendekia.v10i2.4993.