Arinda, I. and Ramadhani, R. (2026) “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berbasis STEM Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kesebangunan”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 10(2), pp. 1291-1300. doi: 10.31004/cendekia.v10i2.4998.