Purnamasari, M. and Warli, W. (2026) “Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dengan Teknik Probing Prompting Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa MTs”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 10(2), pp. 1071-1084. doi: 10.31004/cendekia.v10i2.5110.