Istiqomah, J. and Indarini, E. (2021) “Meta Analisis Efektivitas Model Problem Based Learning dan Problem Posing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar Pada Pembelajaran Matematika”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 5(1), pp. 670-681. doi: 10.31004/cendekia.v5i1.553.