Prayitno, S. and Alphareno, O. (2021) “Efektivitas Model Pembelajaran Anchored Instruction dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 5(2), pp. 1842-1853. doi: 10.31004/cendekia.v5i2.565.