Armelia, M. and Ismail, I. (2021) “Pengaruh Self-Regulated Learning terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 5(2), pp. 1757-1768. doi: 10.31004/cendekia.v5i2.687.