Septiani, U. and Zanthy, L. (2019) “Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Open-Ended Terhadap Pemahaman Matematik Siswa MTs”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(1), pp. 58-63. doi: 10.31004/cendekia.v3i1.75.