S. Manazila, I. Isnarto, I. Kharisudin, Z. Zaenuri, and S. B. Waluya, “Kemampuan Berpikir Kreatif Berdasarkan Tipe Adversity Quotient pada Pembelajaran Matematika”, cendekia, vol. 6, no. 2, pp. 1788-1796, Jun. 2022.