[1]
A. Faroh, N. Dewi, and R. Rochmad, “Case Study Studi Kasus: Metode Pembelajaran Drill Berbantuan Open-Ended Problem untuk Mengembangkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP”, cendekia, vol. 6, no. 1, pp. 898-909, Feb. 2022.