A. Rohmaniyah and M. Dzimar, “Rekonstruksi Pembelajaran Matematika yang Menyenangkan dan Bermakna: Eksplorasi Kualitatif Metode Lompat Tali Dzikir di Madrasah Ibtidaiyah”, cendekia, vol. 10, no. 1, pp. 1-12, Dec. 2025.