[1]
M. Ramadan, S. Suparman, D. Setiawan, M. Haliq, and I. Assidiq, “Pengaruh Metode Pembelajaran Inkuiri, Metode Ceramah, dan Ice Breaking terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika”, cendekia, vol. 9, no. 2, pp. 1078-1090, Jul. 2025.