R. Mokoginta, I. Domu, and J. Mangobi, “Pengaruh Model Pembelajaran Active Knowledge Sharing (AKS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Aritmatika Sosial di Kelas VII SMP Negeri 7 Kotamobagu”, cendekia, vol. 10, no. 1, pp. 232-239, Jan. 2026.