[1]
L. Dewi, A. Wibowo, M. Bisri, and W. Astuti, “Perbedaan Keaktifan Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dan PBL Berbantuan LKPD Kontekstual”, cendekia, vol. 10, no. 2, pp. 1019-1032, Jul. 2026.