[1]
D. Wulandari, D. Setiyadi, and P. Rahayu S, “Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended pada Materi Penjumlahan di Madrasah Ibtidaiyah”, cendekia, vol. 10, no. 3, pp. 2050-2064, Oct. 2026.