Ariyanti, I., F. Fikrie, and D. Hariyono. “Students’ Engagement Dalam Proses Pembelajaran Daring Melalui Lesson Study Pada Mata Kuliah Kalkulus Integral”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 6, no. 1, Feb. 2022, pp. 824-36, doi:10.31004/cendekia.v6i1.1287.