Kartika, Y., and F. Rakhmawati. “Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Menggunakan Model Inquiry Learning”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 6, no. 3, Aug. 2022, pp. 2515-2, doi:10.31004/cendekia.v6i3.1627.