Harefa, M., E. Surya, and Z. Amry. “Perbedaan Kemampuan Pemecehan Masalah Matematis Dan Self-Efficacy Siswa Antara Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Dengan Problem Based Learning”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 6, no. 3, Sept. 2022, pp. 2801-15, doi:10.31004/cendekia.v6i3.1773.