Naja, F., S. sao, and A. Mei. “Intuisi Aktivitas Siswa Dalam Model Interaksi Leikin Pada Pembelajaran Matematika”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 4, no. 2, July 2020, pp. 562-9, doi:10.31004/cendekia.v4i2.266.